As Tecnologias da Informação e da Comunicação em Ovar

O Inquérito à Utilização de Tecnologias da Informação e da Comunicação pela população de Ovar foi realizado pelos formandos do curso de Educação e Formação de Adultos – Nível Secundário “Recepção em Hotelaria” do Centro de Formação Futurbrain.
A recolha de informação foi realizada no dia 12 de Dezembro de 2008.
Este inquérito foi aplicado a indivíduos de ambos os sexos com idades compreendidas entre os 10 e os 90 anos, residentes em Ovar.

GPS: Analisando os dados recolhidos conclui que a totalidade dos inquiridos com idades compreendidas entre os 10 e os 20 anos e entre os 80 e os 90 anos não utilizam GPS. Verifica-se uma utilização de cerca de 95% na faixa etária dos 20 aos 30 anos e a diferença da sua utilização é pouca entre ambos os sexos.

Televisão: Todos os inquiridos do escalão etário dos 10 aos 20 anos referiram que possuem e vêm televisão diariamente. Com 80% segue a faixa etária dos 20 aos 40 anos e dos 80 anos aos 90 anos. 80% dos inquiridos possui mais do os quatro canais generalistas. Destes, 85% possuem uma ligação por cabo. A nível nacional, o número de assinantes do serviço de distribuição por cabo tem vindo a aumentar especialmente na grande Lisboa e, em segundo lugar, o norte. A faixa etária que mais horas gasta a ver televisão é a dos 60 aos 70 anos e dos 80 aos 90 anos de idade.

Computadores: Todos os inquiridos com idades compreendidas entre os 10 e os 20 anos utilizam o computador. Em contrapartida, nenhum dos indivíduos do escalão etário dos 80 aos 90 anos o utiliza. Quanto ao género, são os indivíduos do sexo masculino os seus maiores utilizadores. 59,3% dos inquiridos referiu que o utilizam todos os dias para trabalho e lazer e 17,4% apenas para trabalho. Comparando estes dados com os dados nacionais, verifica-se também uma maior utilização por parte dos indivíduos do sexo masculino e, quanto ao nível de escolaridade, os licenciados são os que mais o utilizam.

Internet: A faixa etária que utiliza mais a internet em Ovar é a dos 10 aos 20 anos. Com 77% seguem-se os da faixa etária dos 20 aos 30 anos. 60% dos utilizadores são do sexo masculino e 100% dos utilizadores da Internet são licenciados. 70% dos inquiridos utilizam a internet todos os dias, 66% utilizam-na para o trabalho e apenas 6,7% para compras e pagamentos. A nível nacional, o escalão etário que mais a utiliza é a dos 16 aos 24 anos e verifica-se uma maior utilização por parte do sexo masculino.

Rádio: Todos os inquiridos possuem rádio, mas só 73,8% ouvem rádio todos os dias. A mais ouvida é a RFM.

Telemóvel: Cerca de 70% dos inquiridos possui 1 telemóvel e apenas 2,8% possui mais de 3 telemóveis. Os jovens com idades compreendidas entre 10 e os 20 anos utilizam o telemóvel para SMS, dos 80 aos 90 anos apenas para efectuar chamadas. 85,8% dos inquiridos tem conhecimento dos maléficos que os telemóveis nos podem trazer para a saúde .

Telefone fixo: 59,6% não possuem telefone fixo. A nível nacional verifica-se uma descida na adesão ao telefone fixo.

Vsita ao museu virtual "Museu do Louvre"

Proposta de trabalho

Ao fim de efectuar várias pesquisas sobre museu virtuais decidi falar sobre o Museu de Louvre. O museu fica situado em Paris, sendo um dos maiores e mais famosos museus do mundo.
Lá encontram-se várias obras como colecções enormes do antigo Egipto, da arte da Grécia Antiga como

a Vénus de Nilo, do Renascimento, como a famosa Mona Lisa, de Leonardo da Vinci e várias obras-primas de grandes artistas como Michelangelo, Goya, entre outros.
Durante a visita, a obra que me chamou mais a atenção foi a Mona Lisa. Escolhi esta obra porque achei bonitos os traços pintados naquela época e também as cores utilizadas pelo seu autor. Ao pesquisar descobri que o mesmo pintor, Leonardo da Vinci, pintou também a Última Ceia em 1490.
A minha segunda escolha foi a Vénus de Nilo porque sempre ouvi falar dela desde criança e até tive uma estátua dela em miniatura. A terceira foi a escultura da Vitória de Samotrácia, porque falamos dela durante a sessão de formação e fiquei a saber que “pertencia à proa de um navio”. Os seus traços são magníficos e estrutura das suas asas nem se fala. Por fim, posso dizer que esta visita me soube a pouco e gostaria de conhecer aqueles belos salões e as suas riquezas pessoalmente e não apenas virtualmente.
Até agora, nunca tinha achado interessante visitar um museu virtual, no entanto, esta visita ao Museu do Louvre, fez-me mudar de opinião.

Fontes

www.fotosearch.com.br/fotos-imagens/louvre-museu.html -

wikipedia.org/wiki/Museu_do_Louvre

As diferentes salas

No fim destes módulos FT10 e FT11 ,aprendi as dimensões que as salas de eventos podem ter e como podem estar designadas tais como, em U, Plateia, Escola e Buffet, também aprendi as diferenças dos vários tipos de eventos como conferências que consiste sempre em duas partes: o auditório e os expositores. Estes podem discorrer sobre um assunto previamente escolhido e de seu amplo conhecimento. Ao final deste período, respondem a perguntas formuladas pelo auditório. A conferência visa a um público específico que demonstra familiaridade com o assunto abordado, Workshop que tem como objectivo detalhar, aprofundar um determinado assunto de maneira mais prática. Normalmente possui um moderador e um ou dois expositores, simpósio, que é um derivado da mesa-redonda, possuindo como característica o fato de ser de alto nível, com a participação de aspectos diferentes de determinados assuntos - e sempre com a presença de um coordenador, e também aprendi o que era um congresso que pode ser definido como uma reunião promovida por entidades associativas, visando ao debate de assuntos que interessem a um determinado segmento já um seminário é uma reunião de pessoas com o objectivo de debate em grupo, formas de desenvolvimento ou renovação de ideias ou valores comuns aos participantes. Deve ter convidados especialistas nos assuntos a serem apresentados.
Além de tudo o que aprendi acima referido também escrevi cartas, e-mail e fax respondendo a rodos os pedidos feitos pelo cliente e quais as diferenças entre um operador turístico e agencias de viagens.
Também fizemos um panfleto de grupo fazendo promoção as salas do hotel Poeta para combater a época baixa .
Para mim aprendi muito com este módulo e tudo o que aprendemos é uma mas valia para o futuro e a formadora tem nos ajudado muito a progredir.
Fonte

http://www.manager.com.br/reportagem/reportagem.php?id_reportagem=403
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